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课堂上他不当老师 当“主持人”

  战疫中他是“辅仁英雄”
  课堂上他不当老师 当“主持人”

  潘伟是汉口辅仁小学的一名信息技术老师。课堂上,他不演“主角”,而是当一个“主持人”,引导学生自主学习,探索研究。疫情期间,他加入江汉方舱指挥部联勤保障专班,耐心回复每一个病患求助,他和同伴们被称作江汉方舱的“辅仁英雄联盟”。

  上课时,潘伟不喜欢当“主角”,而是把课堂的主动权、时间还给孩子们,让学生自主学习、团队合作。他会把学生分成几个小组,小组里有“组长”“操作员”“记录员”等各种岗位,同学们分工协作,发挥所长,共同完成一个一个学习任务。“我更像一个主持人,引导学生向前探索,查漏补缺、解决难点。”潘伟说。

  一次,信息技术课本中讲到了机器人的操作内容。以往这部分内容同学们通过课本了解,在相关软件上虚拟操作就可以了。潘伟想到,学校里有“创客空间”,有机器人兴趣小组,何不让更多的学生能上手实际操作?于是,他带着孩子们“玩”起了机器人。在实践中,孩子们发现了更多问题,学的知识也更扎实。

  今年2月5日,江汉方舱医院筹建开始,汉口辅仁小学组建了江汉方舱指挥部联勤保障专班。作为一名党员,潘伟没有犹豫,接到通知后迅速上岗抗疫,搬运物资、整理病患资料、回应“您呼我应”上的求助,一直奋战到江汉方舱医院休舱。潘伟和另外5名老师被称作江汉方舱的“辅仁英雄联盟”。

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