有那么一个“坏人”

　　小的时候，有那么一个“坏人”，给予我足够狂热的信心。不然我不会把这些文学的信念从小就刻在骨子里。
　　
　　文章写着写着，就游刃有余了，从而怀疑自己是有这方面的天赋，都要忘了自己的辛勤努力。
　　
　　乡中时，已经到了信手拈来的地步。在学校，经常被副校长当做典范。后来习惯了这种待遇，那年我初一。
　　
　　初二，许多时候旷课会去小河旁，会念念有词与万物说着自由，把一切做成诗句奔放。
　　
　　放荡不羁地生活倒练就了一身豪情。每每说起成绩，再想这段无为的日子，悔恨不已。
　　
　　初三，转学到县里一所中学。
　　
　　初来乍到，年轻气盛，说了几句错话招惹上是非。
　　
　　八月十五，受人欺凌，不禁感叹万千。也大概是那时侯文字染了忧郁。
　　
　　还想到那时候追一女生一年，徒然无果。表示自我安慰，从这件事上开始找意义。后来一琢磨那么多情书，纸条，这么多感情算是兑换成文字了吧，才气不长都可以成书法家了。
　　
　　再复读，去了一个很偏僻的村庄。
　　
　　偏偏相逢恩怨，被狠狠修理了一番。被欺负的程度，相必只能用“挨打三十分钟”被别人窥探评论罢。
　　
　　从这开始文学便被我带入一股痞气，霸气外露。
　　
　　在学校，没有电扇，暖气，大冬天连炉子也没有，宿舍也不通电。所有水源的那口水井也是暴漏在阳光下，早与尘土雨水结合。这样艰难的岁月，庆幸我支撑过来。
　　
　　终于如愿考入县一中。
　　
　　未开学跟着爸爸去了趟山东游玩。我就梦想有一天游遍风景，然后把它们兑换成文字，每见到这些文字，就如临其境。
　　
　　高中。
　　
　　一次打篮球比赛。落地时不小心踩到别人脚，受伤去检查。医生说骨头有点裂痕。过了几天，我给爸妈打电话，说起这件事。爸妈问我怎么样，当时自己轻描淡写说了句：没啥事儿，就是骨头有点裂。第二天一大早爸就来看我。
　　
　　想想这一句“骨头裂“抵过我多少以为豪迈的诗句啊。
　　
　　因为对于文字态度的分歧，我也跟老师闹过些矛盾。
　　
　　那时，班里七十多人。语文老师每次都会选上节课十几篇文章来读。我每次都充满期待，每次都落空。我也只当风格不被老师欣赏，绝口不提此事。
　　
　　文理分班前倒数第二次语文课，老师为鼓励学生，选了三十几篇来阅读，而竟然没有我。
　　
　　我愤怒。我就写了篇文章回应不满。
　　
　　最后一堂课点到我，我撒谎自己嗓子哑不能读。其实是我不敢读，我在里面写道:我讨厌宋朝。上一堂课他刚提到自己多么喜欢宋。念完，大家也瞠目结舌。
　　
　　这时我已深谙文字是一种武器，可以写不满可以写丑陋之事给人告诫。
　　
　　有一句话这么说的：哪里有镇压，哪里就有反抗。我改成：哪里有我，哪里就有反抗。
　　
　　关于我对社会消极的态度我在努力改观。我在寻找用一种适当的方式描述同样的事物。
　　
　　大学，我所学习的专业与文字根本扯不上关系。我却始终为自己心中文学梦作出努力。
　　
　　我相信：受够委屈，苦尽甘来。